读书是种养分作文结尾(读书是一种养分作文)

读书是种养分作文结尾(料),而所有的养分节点都包含养分的轨迹。可以看到,在原生、杂交阶段,即原生中氮肥的含量、有效磷的含量和有效钾含量分别为3%、1.2%和4%;氮肥、磷肥、钾肥的养分含量分别为3%、3%和2.5%。这样的施肥比例,则可以称为氮肥的总量。而氮肥与磷肥的总含量相比为:1.5%、1.2%、1.5%。这些养分中,需要从土壤中带走的数量不多,通常情况下,如果超过这些养分的总量,会给花卉带来不同程度的危害。
第二,养分之间的拮抗作用。这种情况也比较常见。例如,氮肥在土壤中的硝态氮含量高时,会使盆花植物徒长,枝叶茂密,叶面大,株形矮小,而磷肥在土壤中的硝态氮含量高时,会抑制盆花植物根系对磷的吸收。此外,氮肥和钾肥同时施用,也会降低盆花的抗旱、抗涝能力,进而引起盆花的烂根、徒长、叶片发黄等现象。
第三,浓度太高的使用。一般盆花浓度要求是1000-1500倍,若花土含量高时浓度可略高些,而PH值过大时,则浓度要稍低些,常用浓度一般为5-10ppm。常用的式为:石硫合剂,加水少许,充分搅拌,均匀喷湿。另外,也可以用0.1%硫酸亚铁稀释液,每3-5天喷一次,但用肥量要少。
第四,花叶品种的不同,氮肥和钾肥的施用也不同,开花时施硫酸铵,开花时施氮磷钾三元素复合肥,更好的控制好用量,若用氮含量高,反而会抑制花卉的生长,更严重的是对花卉的开花有很大影响。所以在花蕾期施一些磷钾肥,并要注意补施氮肥和钾肥。
第五,在盛夏要少施肥,否则会造成盆土板结,造成落叶。
第六,根是植物的主要器官,如果根系的吸收能力下降,叶片就会脱落。所以施肥要注意,在冬天多施肥,在春天和夏天可以少施肥。
第七,在根部施肥,花蕾期施用氮肥,过磷酸钙和钾肥要合理施用,不然会出现叶面肥花少,叶面大,花朵小的现象。
第八,忌施用含氯的肥料,否则会造成盆土板结,叶子变黄。
第九,注意土壤的养分平衡。